一張桌子開始的創業
「會不會我身邊的人就有我想學的東西,只是社會的標籤與刻板印象讓我們看不到彼此;是不是能有個平台讓大家互相交換技能,探索身旁的可能。」這樣的想法催生了Hahow的前身──Skillhopping知識技能交流平台。
2013年8月,剛退伍的江前緯向台大網媒所畢業的好友黃彥傑提出他的想法,兩人一拍即合,黃彥傑又邀集同學王紹丞加入。當時各自有工作的三個人,只能利用平日下班的夜晚與周末假日,帶著筆電窩在咖啡廳設計網站。讓大眾在Skillhopping上登錄自己擅長以及有興趣的技能,供他人參考,如果對彼此的技能有興趣,再主動送出聊天邀請,互相交流。「我們相信每個人都有分享的價值與能力,無關外貌、學歷,希望建造一個以分享學習為出發的社群網絡。」江前緯說。
Skillhopping上線才2個月就累積了四千多筆技能,網友的廣大迴響讓江前緯與夥伴們看到跨領域學習平台的發展潛力,但現有平台一對一的交流方式受時空限制,且缺乏商業模式。團隊研究了國內外線上課程的發展市場,「我們覺得線上課程不該只是將側拍的教學影片放上網加上金流串連,應該有更好的發展。」江前緯說。為了這個壯志,2014年11月江前緯、黃彥傑、王紹丞以及後來因認同理念而加入的黃柏翔,4人決定辭去工作,在共同工作空間承租進駐,全心投入線上學習平台的創業。
創業初期,4個男生每天擠在一張小桌子討論網站的設計,苦思平台營運模式,他們研究各種線上教學影片,向出版業、補教界的前輩取經,歷經數月的不斷激盪,2015年4月首創將募資與線上影片結合的網路教學平台──Hahow終於正式上線。
要在平台上開課,提案者需先錄製3分鐘的介紹短片,並決定募資達標人數與費用,再把提案上架讓有興趣的群眾對課程進行預購,經過30天募資期的考驗,確定達標後再拍攝正式課程上傳平台。不同於其他線上教學由影片製造者自行決定內容,Hahow提供社群互動,學生可以留言建議課程內容,讓老師更貼近市場需求。例如近期熱門的寫字課,老師就因學生建議而增加了左撇子的單元。
Hahow團隊秉持「相信人人都有分享的價值與潛力」的理念,期望打破框架,創造素人的教學舞台。